Up board solution for class 8 hindi manjari sanskrit chapter 6 प्रभात सौन्दर्यम्
पाठ -6 प्रभात सौन्दर्यम्
उदयति मिहिरो विदलति तिमिरो,
भुवनं कथमभिरामम् । ।
प्रचरति चतुरो मधुकर-निकरो,
जति कथमविरामम् । 1 ।
हिन्दी अनुवाद – सूर्य निकल रहा है । अंधकार दूर हो रहा है । संसार कितना सुन्दर लग रहा है । चंचल भौरों का समूह निरन्तर घूमता हुआ पूँज रहा है ।
दिशि दिशि धावति कूजति नृत्यति,
शिरसि तरूणां रविकिरणानां,
विकसति कमलं विलसति सलिलं,
पवन वह सलीलम्
खणकुलमतिशयलोलम् । 2 ।
हिन्दी अनुवाद – कमल खिलते हैं । जल अच्छा लग रहा है । वायु धीरे-धीरे चल रही है । सुन्दर पक्षियों का समूह चारों दिशाओं में दौड़ रहा है, बोल रहा है और नाच रहा है ।
खेलति रुचिररुणाभा,
उपरि दलानां हिम-कणिकानां,
काsपि हृदय-हर- शोभा ||3||
हिन्दी अनुवाद – वृक्षों के शिखरों पर सूर्य की किरणों की लाल-लाल कान्तिपड़ रही है, तिनकों के ऊपर ओस की बूंदों की शोभा ही अच्छी लग रही है ।
प्रसरति गगने हरि-हर-भवने,
दुन्दुभि- दमदम – नादः ।
भज परमेशं पठ सनिवेशं
भवतादनुपममोदः । 4 ।
हिन्दी अनुवाद – नगाड़े का दम-दम शब्द आकाश में, विष्णु व शिव के मन्दिर में फैल रहा है । अतः भगवान परमेश्वर को भज और ध्यानपूर्वक पढ़, जिससे असीम आनन्द हो ।
(शब्दार्थ)
मिहिरः = सूर्य । विदलति छँटता है । तिमिरः = अन्धकार | अभिरामम् = मनोहर । निकर:-समूह कथम् कैसा अविरामम् निरन्तर सलीलम् लीला (खेल) झोंका के साथ । अतिशय-लोलम् = अत्यन्त चंचल तरूणाम् = वृक्षों के रुचिः कान्तिः । शिरसि = शिखरों पर अरुणाभा लाल कान्ति वाली दलानाम् पत्तों के हृदय-हर- शोभा हृदय को हरने वाली सुन्दरता सनिवेशम् = ध्यानपूर्वक ।
अभ्यास
1- उच्चारण करें-
विदलति, कथमभिरामम्, प्रचरति, रुचिररुणाभा,
कथमविरामम्, सलीलम् दिशि दिशि, दुन्दुभिः,
खगकुलमतिशयलोलम्, शिरसि, तरूणाम् भवतादनुपममोदः ।
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2- एक पद में उत्तर दें-
(क) कः विदलति ?
उत्तर : तिमिरो ।
(ख) मधुकरनिकरः किं करोति ?
उत्तर : गुञ्जति ।
(ग) किं विकसति ?
उत्तर : कमले ।
(घ) खगकुलं किं करोति ?
उत्तर : धावति, कुजति, नृत्यति ।
(ङ) कस्य रुचिररुणाभा तरूणां शिरसि खेलति ?
उत्तर : रविकिरणानां ।
3- पाठ में आए उचित पदों से रिक्त स्थानों की पूर्ति करें-
(क)————-उदयति
(क) मिहिरः उदयति ।
(ख) चतुरः………….प्रचरति
(ख) चतुरः मधुकरनिकरः प्रचरति ।
(ग) खगकुलं ………………..धावति ।
(ग) खगकुलं कूजति नृत्यति धावति ।
(घ) अनुपममोद ………………..
(घ) अनुपममोदः भवति ।
4- हिन्दी में अनुवाद करें-
(क) भुवनं कथम् अभिरामम् ।
अनुवाद : संसार कितना सुन्दर लग रही है ।
(ख) मधुकरः कथम् अविरामं गु जति ।
अनुवाद : भौरा कैसे लगातार पूँजता है?
(ग) अतिशयलोलं खगकुलं कूजति
अनुवाद : अत्यन्त सुन्दर पक्षियों का समूह कूजता है ।
(घ) दुन्दुभि-दमदम – नादः ! प्रसरति ।
अनुवाद : नगाड़े का दमदम शब्द फैलता है ।
5- संस्कृत में अनुवाद करें-
(क) परमेश्वर का भजन करो ।
अनुवाद : परमेश्वरं भज । ।
(ख) रात में चाँद निकलता है ।
अनुवाद : रात्रौ मयंकः उदयति ।
(ग) कमल जल में खिलता है ।
अनुवाद : कमलं जले विकसति ।
(घ) चिड़ियाँ पेड़ों पर कूजती है ।
अनुवाद : वृक्ष-वृक्षे चटका नृत्यति ।
(ङ) पत्तों पर ओस की बूँदें अच्छी लगती हैं ।
अनुवाद : दलानां उपरि हिम-कणिकाः विलसन्ति ।
(च) मन लगाकर पढ़ो ।
अनुवाद : सनिवेशं पठ ।
6- रेखांकित पदों के आधार पर प्रश्न निर्माण करें-
(क) जले कमलं विकसति ।
जले कः विकसति?
(ख) पुष्येषु मधुकरा: गुज
मधुकराः कुत्र गुञ्जन्ति?
(ग) वृक्षेषु खगाः कूजन्ति
वृक्षेषु खगाः किम् कुर्वन्ति?
(घ) क्रीडाक्षेत्रे बालकाः कन्दुकेन क्रीडन्ति ।
क्रीडाक्षेत्रे काः कन्दुकेन क्रीडन्ति?
7- निम्नलिखित पंक्तियों को सही क्रम में करके अपनी अभ्यास पुस्तिका में लिखें-
उपरि दलानां हिम-कणिकानां.
शिरसि तरूणां रविकिरणानां ।
काऽपि हृदय-हर- शोभा
खेलति रुचिररुणाभा । ।
सही क्रम =
शिरसि तरूणां रविकिरणानां।
खेलति रुचिररुणाभा॥
उपरि दलानां हिम-कणिकानां
कोऽपि हृदय-हर-शोभा
शिक्षण संकेत-
1- प्रभात के सौन्दर्य का वर्णन अपने शब्दों में करने का अवसर छोटे-छोटे समूह में दें ।
12- समूह में इन पद्यां का गान कराएँ ।
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